TAUFIKQURROHMAN, T.; DARMAWAN, W. PENERAPAN METODE BLENDED LEARNING UNTUK MENGETAHUI TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH E-LEARNING. IC Tech: Majalah Ilmiah, [S. l.], v. 14, n. 1, 2019. DOI: 10.47775/ictech.v14i1.44. Disponível em: https://ejournal.iwima.ac.id/index.php/ictech/article/view/44. Acesso em: 13 mar. 2025.